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自去年9月至今,为期一年的游泳课程终于圆满结束。

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    在“和谐樱花,人文育人”办学理念的指导下,学校的传统:“二年级家长开放日”活动如期而至。

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    快乐的时光虽短暂,但汇星的点滴付出愿为宝贝们的童年时光增添一道风景!(责编:叶梦萦;摄影:沈霞丽;责审:刘长琨)

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    接下来,世外信息组的全体成员合作汇报了信息科技课程建设的阶段成果,并就人工智能初中启蒙课程展示了我们的研究过程和思考。...

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    (责审:郑亚捷)...

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    还观摩了一节大班青年教师创意美术活动——《走近米罗》,充分肯定了青年老师扎实的美术教学功底与教育智慧。...

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    5月19日,学校组建了低年级、中高年级两支队伍参加了第二十届中小幼学生武术书法比赛。...

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    通过这次的组内期中考试质量分析会,语文老师们总结了自己的优势,明确了自己的不足,找到了下阶段努力的方向。...

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    去实地看了以后,我们家委觉得他们的食材是令人放心的,他们对各个食堂有实时视频监控和上门抽检,确保了整个环节的安全到位。...

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    (供稿:樊祥莹;摄影:梅涵芬;责审:郑亚捷)...

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    短短半小时,琳琅满目、色彩缤纷的“爱心商品”就被抢购一空。...

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    学校组织师生前往参观,一幅幅涂鸦,一张张书法,一件件手工,都是求知学子美的发现、美的表达与美的创造。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    现场,钱老师通过模拟的道具、情景演示、实物操作等手段,手把手地教同学们如何绑绷带,为伤口止血等,同学们学得不亦乐乎,还彼此切磋。...

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    展示开始了,只见孩子们做好热身准备活动后便在教练的指挥下,“扑通扑通”下水了。...

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    通过这次对谷歌公司的探访,同学们为Google人性化的设施、自由多元的氛围所折服,也实际感受到了其这家国际顶尖电脑公司强大的软硬件实力。...

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    曹永娥、奚彬等数学老师指出作为数学老师,应关注如何给学生减负增效,备课时对自己高要求,提高自己学科素养专业性;作为班主任,应关注班级文化建设,让更多的学生有归属感和认同感。...

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    接着任薇娜老师执教了四年级一堂阅读课,课题为The ugly duckling,任老师基于教材文本,用各种教学策略让学生在读懂故事后尝试个性化表达,学生借助板书、情境图片和任务单中的提示信息,通过小组合作,用合理的想象、生动的语言和丰富的表情再现了经典,引来观课老师阵阵掌声。...

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    最后,毕业典礼在热情的新疆舞的表演中落下了帷幕,为孩子们的幼儿园生活划下了圆满的句号,期盼每个孩子们在今后的成长历程中都能保存这份美好的记忆。...

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    毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重。...

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    清晨的第一缕阳光打破了持续了一整天的阴霾,市二中学梅陇校区篮球队员们也准时抵达了比赛场地。...

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    颁奖典礼上,评委黄铸老师对获奖作品进行了评讲,获奖代表也与大家分享了创作灵感与技巧。...

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    在刚刚落下帷幕的期中考试中,在各个学科中都涌现出了许多表现卓越的同学,在年级大会的开端,年级组长许敏老师为我们颁布了本次考试中成绩优异的同学名单,大家纷纷响起赞许的掌声。...