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(供稿:王雨飞;责任编辑:俞海燕;责审:郑亚捷)

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    紫薇家长沙龙是紫薇家庭教育指导的一项特色内容,家长们会自发组织在一起,分享交流各自的教育心得,讨论教育中遇到的问题,相互学习。

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    为丰富学生课外活动,我校二年级学生于2018年5月16日组织学生参观“上海市航宇科普中心”。

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    招生当天,印象教师身着统一服装,在各自岗位上提前候场,做好充分的准备,有序热情地接待每一位家长和幼儿。...

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    本周,他们将赴北京进行游览参观。...

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活动开始,沈老师问:“小朋友都会做些什么事情?”,孩子们踊跃回答唱歌、跳舞、画画、扫地......当沈老师说机器人也会做这些的时候,小朋友都觉得十分惊讶。...

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沙龙中家长们分享了各自对于爱孩子的理解,如何把握好爱孩子这一杆秤?究竟是严格的教育方式好,还是让孩子享受童年的快乐,尽可能为他们提供良好的物质条件“富养”。...

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通过这样系统全面的培训,参与招生的教职工明确了自己的工作职责,也为幼儿园招生工作的顺利开展提供的基础,龙华幼儿园将热情周到,有礼有序,公平公正地做好招生工作。...

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杨志刚老师为家长们介绍了本期“家长讲坛”的具体安排。...

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参观活动让大家感悟上海沧桑巨变,感悟这座城市的伟大,城市人民的伟大,更感悟到城市的骄傲,上海人的骄傲!大家纷纷表示收获很大,希望以后有机会带学生们、带孩子来看一看,来了解学习上海的历史,感悟伟大城市的文化底蕴!...

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本次督导检查是对龙南幼儿园工作的一次检验和提升,龙南幼儿园将以此次督导为契机,认真落实督导提出的建议,有条不紊地开展幼儿园各项工作,不断创新,进一步为幼儿营造快乐、安全的教育环境,以提高服务质量、提升办园品质为总目标,更好地加强师资队伍建设,用更优质的课堂教学,提高幼儿园整体档次,真正办成一所家门口优质幼儿园。...

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家长纷纷向老师反馈孩子在园的主动性更强,自己在家也要多放手让孩子自己的事情自己做,给他们更多的锻炼机会。...

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随后是中班合唱队的表演《四季》,春、夏、秋、冬在他们的歌声里真是四季如歌,惟妙惟俏。...

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你瞧,一个个整理小能手很快就把一筐筐物品归类放好了,还在筐的外面设计了属于自己的标志。...

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焕然一新的环境,丰富多彩的区角,创想性强的游戏,与孩子互动的主题墙,都深深地吸引着观摩的老师们。...

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吕宁、强静、鲁海燕、陈杰、施晓炯、沈睿、孙吉凤等老师分别基于各自学科的核心素养与培育目标对课堂教学内容进行组织、重构与剖析,力图展示市十教师在“4C”课堂素养化教学上的实践、研究与探索。...

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首先,由信息科技教研组长王丽丽老师结合学校理念和课标要求,从三类课程的角度,介绍了已有的世外中学信息科技校本课程与学科活动等成果,并分析了世外中学人工智能课程建设的基础和条件,介绍...

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西南位育中学老师们秉承“亲切勤快、严细求索”的优良教风,坚守教书育人的初心,不断提升师德师能,通过片区化联动,让教师们在相互学习的过程中不断完善自己的教学水平。...

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为了持续推进“4C”课堂的教学改革实践,基于学生核心素养的培养,学校教导处、教研室以及各教研组在5月11日下午举行了“4C”课堂素养化教学的主题展示活动。...

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小班:“换一换,真好玩” 小班的孩子们进行了的活动,早在前一周,他们就带来了自己的玩具,在今天和班级里的小朋友交换,大家都寻找到了各自要交换玩具的对象,并叮嘱玩具的新主人要好好爱护它们; 中班:“图书交换,结伴阅读” 中班年级在分享日的主题是“图书交换,结伴阅读”。...

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此次参观小学活动,孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,对小学的环境有了初步的认识,了解了小学生的学习和生活,进一步感受到小学生活与幼儿园生活的不同,不但提前熟悉了小学环境,更对小学生的学习生活有了初步的认识,强烈地激发了孩子们对小学生活的期待与向往。...

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吕宁、强静、鲁海燕、陈杰、施晓炯、沈睿、孙吉凤等老师分别基于各自学科的核心素养与培育目标对课堂教学内容进行组织、重构与剖析,力图展示市十教师在“4C”课堂素养化教学上的实践、研究与探索。...